Cô Nguyễn Thị Thúy và thầy Đậu Ngọc Trung Kiên đã mang đến những hướng tiếp cận cụ thể trong việc phát triển năng lực số cho học sinh và ứng dụng AI vào thiết kế học liệu số

Một sơ đồ tư duy thay cho những trang ghi chép dài, một podcast để nghe lại bài học, hay một video tóm tắt kiến thức được tạo từ chính tài liệu môn học – đó là những điều giáo viên có thể bắt tay thực hiện với Gemini Notebook.

Tại chuyên đề do nhóm Tin học (thuộc tổ Tự nhiên trường THCS Lý Thái Tổ) tổ chức ngày 14/10/2026, cô Nguyễn Thị Thúy và thầy Đậu Ngọc Trung Kiên đã mang đến những hướng tiếp cận cụ thể trong việc phát triển năng lực số cho học sinh và ứng dụng AI vào thiết kế học liệu số. Không chỉ dừng ở việc giới thiệu công cụ, chuyên đề còn gợi mở cách đưa năng lực số vào từng bài học, từ tìm kiếm, đánh giá thông tin đến sáng tạo nội dung và sử dụng công nghệ có trách nhiệm.

Điều đáng chú ý là Gemini Notebook có thể biến nguồn tài liệu giáo viên lựa chọn thành nhiều hình thức học liệu khác nhau: sơ đồ tư duy, thẻ ghi nhớ, podcast, slide bài giảng, bản đồ họa thông tin, bài kiểm tra hay video tổng hợp kiến thức. Mỗi hình thức mở ra thêm một cách tiếp cận bài học, giúp giáo viên linh hoạt hơn trong tổ chức dạy học và hỗ trợ học sinh ôn tập. Gemini Notebook không thay thế vai trò của người thầy, mà là công cụ giúp chúng ta làm tốt hơn sứ mệnh giáo dục trong thời đại số, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

AI có thể làm được nhiều việc, nhưng không thể thay người thầy quyết định học sinh cần học gì, học như thế nào và học để làm gì. Giá trị của công nghệ không nằm ở những sản phẩm mới lạ, mà ở cách mỗi giáo viên lựa chọn và sử dụng chúng để giờ học trở nên hiệu quả hơn.