Tin Tiểu học
Chuyên đề Tiếng Anh: An toàn trên không gian mạng – Kỹ năng sống thời 4.0
Giáo viên Tiểu học với chuyên đề "Ứng dụng công nghệ & AI trong Thiết kế Bài giảng, Quản lý Lớp học”
Nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy và quản lý lớp học, các cô giáo khối 2-3 Trường Tiểu học Lý Thái Tổ đã thực hiện chuyên đề “Ứng dụng Công nghệ & AI trong Thiết kế Bài giảng, Quản lý Lớp học” với nhiều nội dung thiết thực và giàu cảm hứng
Xem thêm
Hệ thống giáo dục Lý Thái Tổ ký kết hợp tác với NXB ĐH Oxford: Chắp cánh khát vọng công dân toàn cầu
Việc hệ thống Giáo dục Lý Thái Tổ chính thức trở thành đối tác triển khai Chương trình Quốc tế Oxford (OIC) tại Việt Nam được xem là bước tiến chiến lược để Hệ thống vươn tới chuẩn giáo dục toàn cầu, đồng thời mở ra cơ hội tiếp cận với chương trình đào tạo quốc tế ngay tại Việt Nam cho học sinh.
Xem thêm
Chào mừng Ngài Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Cộng hòa Phần Lan tại Việt Nam cùng Phu nhân đến thăm Hệ thống giáo dục Lý Thái Tổ
Nhằm thúc đẩy giao lưu văn hóa giữa Việt Nam và Phần Lan, trong khuôn khổ chương trình “Tuần lễ văn học Phần Lan”,ngày 30/7/2025, Hệ thống Giáo dục Lý Thái Tổ vinh dự đón tiếp Ngài Keijo Norvanto – Đại sứ Đặc mệnh Toàn quyền Cộng hòa Phần Lan tại Việt Nam và Phu nhân – bà Teija Norvanto.
Xem thêm
Thực đơn học sinh từ ngày 28/7-2/8/2025
Hệ thống Giáo dục Lý Thái Tổ trân trọng thông báo Thực đơn của các con học sinh từ ngày 28/7-2/8/2025. Chúc các con ăn ngon miệng!
Xem thêm
Tin vui từ Festival Trạng nguyên Tiếng Anh toàn quốc 2025
Hai học sinh Thân Ngọc Minh Châu và Trần Phương Linh, lớp 5Q1 trường Tiểu học Lý Thái Tổ đã xuất sắc giành 01 giải Nhất và 01 giải Nhì tại Festival Trạng nguyên Tiếng Anh Toàn quốc 2025
Xem thêm
Giáo viên Tiểu học tham gia tập huấn giảng dạy đọc hiểu hiệu quả giáo trình OD2e
Nhằm tiếp tục nâng cao chất lượng dạy và học Tiếng Anh theo bộ giáo trình Oxford Discover Second Edition (OD2e), Hệ thống Giáo dục Lý Thái Tổ đã phối hợp cùng Nhà xuất bản Đại học Oxford tổ chức buổi đào tạo chuyên sâu dành cho đội ngũ giáo viên cấp Tiểu học
Xem thêm
