BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG BỆNH VIÊM ĐƯỜNG HÔ HẤP CẤP DO CORONA

 I. BIỆN PHÁP PHÒNG CHỐNG HIỆU QUẢ

Để đảm bảo an toàn cho mình và cho cộng đồng, cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường cần:

1. Giám sát phát hiện kịp thời ca bệnh để cách ly và điều trị, không để có ca thứ phát.
2. Không đi/đến nơi có dịch lưu hành, hạn chế tập trung đông người, tránh tiếp xúc gần với bất kỳ ai bị ho hoặc sốt.
3. Thực hiện vệ sinh cá nhân (đeo khẩu trang; rửa tay thường xuyên bằng xà phòng; tránh chạm tay và mắt, mũi, miệng), vệ sinh ăn uống, nâng cao thể trạng.
4. Khi có dấu hiệu ho, sốt, khó thở cần báo ngay cho cán bộ y tế nhà trường (trong trường hợp cần thiết PHHS sẽ đến đón con về).
5. Đối với nhà ở, phòng làm việc, trường học…: mở cửa thông thoáng, nếu bật điều hòa nhiệt độ nên để ở mức 25-27^oC.

     II.  CÁC BIỆN PHÁP PHÒNG BỆNH TẠI TRƯỜNG HỌC ĐANG THỰC HIỆN

1. Quy trình thực hiện khi đến trường: Học sinh, CBGV đến trường sát khuẩn tay tại cổng trường, đo thân nhiệt, thường xuyên rửa tay bằng nước xà phòng tại khu vệ sinh đặc biệt trước và sau khi ăn
2. Phòng y tế dự trữ thiết bị y tế cần thiết để phòng tránh dịch.
3. Cán bộ y tế theo dõi diễn biến, tình hình sức khỏe của HS và CBGV, NV thường xuyên tuyên truyền cho giáo viên biết về bệnh và biện pháp phòng chống. Giáo viên chủ nhiệm trực tiếp tuyên truyền đến HS thông qua 15 phút đầu giờ…
4. Đoàn đội thường xuyên tổ chức truyền thông cho học sinh các biện pháp phòng bệnh qua loa phát thanh, bảng tin nhà trường.
5. Thường xuyên vệ sinh môi trường, khử khuẩn. - Tổ công tác thuộc Ban phòng chống dịch bệnh thường xuyên vệ sinh, khử khuẩn các vị trí mang tính thiết yếu. Đặc biệt là lan can cầu thang, tay khóa cửa, bàn ghế…
6. Học sinh và cán bộ giáo viên, nhân viên đeo khẩu trang, nếu có yếu tố dịch tễ (đi/về từ vùng dịch; tiếp xúc gần với người được xác định nhiễm/nghi ngờ nhiễm nCoV) lập tức cách ly theo dõi ngay
7. Vì sức khỏe cộng đồng tất cả CBGV và học sinh đeo khẩu trang ở trường/lớp.
8. Phối hợp chặt chẽ với y tế địa Phương và Hội CMHS trong công tác phòng chống dịch.
9.  
10.